Обидеть пытаешься? По рисованию у меня была четверка, а по географии и того лучше...

Боже упаси. Наоборот, похвалить.

Так-то у меня по лору тоже была четвёрка. Я даже знаю, где у человека уши, рот и нос. По дерматовенерологии пять, потому что я усвоил их главное правило: самый кошмарный пиздец -это когда нечто на коже не болит и не чешется. Собственно, это всё.

Четыре с плюсом? Теперь-то я угадал?

Про школу у меня гораздо меньше воспоминаний, потому что были всего три четвёрки. Алгебра, геометрия и география. Все остальные оценки - пятёрки. В институте четвёрок было больше, но в пределах, допускающих ординатуру "общего конкурса"(*)  сразу после выпуска, без интернатуры и трёх лет по распределению.

(*) - это как чекисту пострелять из маузера Дзержинского или как геологу найти богатое месторождение у порога своего дома.

Логично. Я бы такое тоже не сдал бы на пятёрку.

Это очень важный тип месторождений. Но очень сложный и мутный процесс, поэтому студенты этот предмет не любят...

Эх... Когда-то и я за описание процессов в сопле отлично получал.

Шарпер занимался соплями ?
Видимо у него был хороший источник исследуемого материала.

Отредактировано SERGEY (2018-06-29 09:35:47)

Не-а. Там все заканчивается истечением

Но самый прикол был в том, что теплотехнику я не учил. От слова совсем. Это была самая длинная летняя экзаменационная сессия 1977 года. По 6 дней на экзамен. Жарища страшная, а надо сидеть - учить.
Первым экзаменом шла философия, которую нам преподавал слепой профессор Белозерцев, на лекции которого я ни разу не был, ибо никакого контакта с аудиторией у него не было. Было скучно, и те кто пережидал пару, крутили- кубик- рубика, резались в балду или калах (я научил) или делали задания. На семинарах меня изгонячли за срыв занятий и провокационные вопросы о док-ве несостояительности солипсизма и того что отражается в зеркали, если контакта с мордой нет. Так что первый раз я открыл учебник за пару суток до экзамена и ... прочел его как детектив дважды подряд. На экзамене мне попался халявный билет о трех источниках, "Великий почин" и партийность философии. Я поспорил с профессором на тему партийности, которую по невежеству спутал с классовостью. Проф попал в цугцванг, потому что я доказал, что таки трактовка имеет идеологические основания и огульно ее отвергать чревато для партбилета. Получил отлично в зачетку, чему был сильно удивлен.
Билет я пометил и по неиу так же на отл. сдали еще два моих товарища.

Далее был экзамен по теории резания, кошмар всех, кроме меня - я поработав на заводе, знал инструмент. А принимал экзамен молодой, но злющий доцент, которого боялись. Так вот, я как обычно шел сдавать самым первым, пока все готовятся. Сдал по билету, причем был в таком ударе, что буквально давал его лекции слово в слово. В голове, как бы открывался конспект и я просто тупо считывал со страницы. Доцент заинтересовался таким магнитофонного качества воспроизведением, что закидал меня допволпросами ибо остальные не были готовы и время было. Он меня полчаса гонял и наконец запросил с меня формулу теплоты при резании. Длиннющую, эмпирическую с дробными степенями. И я ее считав с памяти, записал один в один! Он даже полез в свой портфель, сверил ее с записями и вкатил мне отл.

Дальше была электротехника из которой я хорошо знал только КЗ и Закон Ома. Вот мне именно этот билет и достался. Халява, сэр! Отлично. И еще два друга по меткам вытащили этот же билет.

Вредная гидравличка больше четырки мне никогда не ставила невзлюбив мой калькулятор "Б3-18А", считая, что вычислять надо уголком на листочке. Четырка мне светила и на экзамене. Она, вредина уже в ведомость ее поселила и открыла зачетку. А там... Она ж не могла пойти против более важных профильных преподов поставивших отлично. Потому исправила ведомость и в зачетку занесла уже ожидаемую пятерку.

Потом было материаловедение, которое читал напрочь противный профессор, носивший с собой салфетки, которыми он брезгливо брался за дверные ручки и листал книги ластиком. Его сильно не любили, а он презирал всех. Но опять сыграл роль парад пятерок предваряющий его экзамен. И он поддался.

И вот, устав от пяти экзаменов на которые ушел целый месяц - 6 дней интервал, я теплотехнику не мог заставить себя учить. Я все 6 дней экспериментировал с мыльными пузырями и мухами, которых пытал в медицинском шприце нагоняя, а потом резко сбрасывая давление. Травил табачным дымом и каплями разных активных жидкостей, а еще, прицепив к проводам две иголки давал на живую тушку 220 вольт, от которых она сгорала изнутри от вольтовой дуги. Короче, развлекался и за сутки до экзамена решил этот экзамен провалить. Ну что за студент без хвоста на осень?

Короче, пришел на экзамен с наглой рожей и как обычно первым вышел сдавать, написав откровенную чушь и даже не пытался изобразить знание, опять же нагло изложив то, что помнил о процессах в сопле. Сидел нога на ногу и показывал, что мне фиолетово, что будет за оценка. Препод двумя пальцами, как дерьмо, взял мою зачетку, и брезгливо стал листать. Долистал. Видели бы вы его рожу! Это был шок! Видимо он решил, что я вот весь такой наглый, что у меня лапа и я имею право издеваться над бедным профом. Он написал в зачетку что-то. Я взял, демонстративно не посмотрев на предполагаемый неуд.

Вышел и отдал любопытным при входе. И тут шок был у меня. Он тоже влепил мне отлично и я по сей день не понимаю почему...

Даже не близко по механизму образования, но может пересекаться. Кимберлитовая трубка это, грубо говоря, взрывная интрузия. А метасоматические изменения происходят на контакте двух разных по составу пород и, как правило, при наличии жидких флюидов, которые переносят материал. Так что кимберлитовая трубка может сформироваться, а потом подвергнуться метасоматозу.

Действительно... Вот что значит свежий взгляд...